Jelena Holcer, dipl. pedagoškinja, direktorka Škole za roditelje

Kako je bilo u školi? Dobro. Šta ste radili u školi? Ništa.

Kada postavljate uopštena pitanja, dobijate uopštene odgovore. Ako želite konkretne odgovore, pitajte konkretno, ali ne samo u vezi časova, domaćih zadataka, pismenih.

Pitajte i ono što vama možda nije previše važno, ali jeste pokazatelj detetu da ga ne gledate samo kao đaka. Pitajte i šta mu je u toku dana bilo smešno, sa kim je proveo veliki odmor, šta mu je bilo najlepše, šta najteže, šta najzanimljivije što je čuo.

Jasno, naviknuto na vaša stara, uopštena pitanja, dete će i na ova nova odgovarati sa “ne znam” ili “ništa”. Ali, to je samo njegova navika, mala mentalna lenjost.

Kada shvati da je vaša upornost jača od njegove, da ne prihvatate “ne znam” kao odgovor, počeće na vaša konkretna pitanja da daje i konkretne odgovore.